Программа курса:
Внимание! Решать задачи может только авторизованный
пользователь. Пройдите регистрацию на сайте.
Задача 10: Повторение строки с заданным разделителем
Вам нужно написать программу, которая принимает строку s, число n, и строку sep для разделителя. Выведите строку s n раз, разделяя каждый вывод строкой sep.
Пример:
Входные данные:
Hello
3
-Выходные данные:
Hello-Hello-Hello
artom
,perminoff
,alexkor
,perminoff, а зачем для переменной sep указывать вначале, что это строка: sep = str(input())? Ведь если для переменной мы пишем sep = input(), то уже понимаем, что это строковое значение. Да и идеальным вообще было бы использование метода .join, который будет далее, поэтому может подумать над изменением этой задачи, ведь по идее, в перспективе, наверно. так правильнее:
s = input()
n = int(input())
sep = input()
print(sep.join([s]*n))
admin
,alexkor, Так это 2 модуль, в котором ещё не разбираются методы, но тут наглядно показано, как можно зная базовые принципы арифметики, формировать строку должным образом, использование str() в данном случае и правда необязательно, но вы можете его и не использовать)
Laid
,perminoff, Доброго часа. А откуда -1 взялось? И зачем?
perminoff
,Laid, Мы выводим
sстроку сsepразделителемn - 1раз, и в конце выводим еще раз строку, но уже без разделителя.perminoff
,perminoff
,artom
,Ksaynes
,Задача очень хорошая, позволяет углубить понимание, но вы предоставили не все данные в теории для решения данной задачи, у меня в начале получилось то же что и artoma:
s = input()
n = int(input())
sep = (input())
print (s * n, sep=sep)
В итоге я столкнулся с тем что разделитель не применяется, так как нет никаких отступов и я стал думать как его добавить, начал читать литературу и наткнулся на конкатенацию строк:
print("Сложно" + "подчинённый") # Сложноподчинённый
и только после этого я понял что мне необходимо сложить s+sep и умножить на n, а дальше пришлось думать как избавиться от последнего sep в конце вывода)
Получается задача с "перчиком" в основном из-за малой информации о возможностях в теоретической части параграфа.
admin
,Ksaynes, Ну вот первый перчик так сказать, просто мы захотели показать как можно раньше по курсу, что в курсах есть задачи которые требуют не только теоретическую базу, но и мышление.
Ksaynes
,admin, получилось неплохо.